تعد السلبيات الإيجابية والسلبية للتعلم عن بعد واحدة من أكثر الأشياء إثارة للاهتمام لجميع الأسر والطلاب والتعليم والموظفين الإداريين ، وخاصة في مرحلة Corona ، التي اخترقت مؤخرًا عالمًا أجبر العالم على تغيير مساراته وروتينه اليومي.

التعلم عن بعد

يمكن تعريف التعلم عن بُعد كوسيلة للدراسة حتى لا يجتمع المعلمون والطلاب خلال الفصل الدراسي ، ولكن استخدام الإنترنت والبريد الإلكتروني والبريد وما إلى ذلك للحصول على دروسهم.

يعد التعلم عن بُعد ، المعروف أيضًا باسم المراسلات أو الدراسة المنزلية ، نوعًا من أشكال التدريب يتميز بتفاعل فوري وجسدي صغير بين الطلاب ومعلميهم ، وعادة ما يدرس الطلاب المنزل بدلاً من المشاركة في الفصول المادية.

تجدر الإشارة إلى أن التعلم عن بعد يختلف عن E learning أو “عبر الإنترنت” ، حيث يمكن أن يكون التدريب عبر الإنترنت داخل أو خارجيات الفصول الدراسية والفصول الدراسية ، بينما يتطلب التعلم عن بعد المسافة بين المعلمين والطلاب.

أخصائيي التعلم عن بعد والسلبيات

تعتبر طريقة التعلم عن بعد واحدة من طرق التدريب الحديثة ، والتي تتميز بالعديد من طرق التدريب التي يمكن تمييزها ، والأكثر وضوحًا من خلال رفع مستوى التعليم الفردي ، والثقافة والاجتماعية في أدنى وأسهل الطرق ، ولكن لا يوجد نظام أو طريقة ، بغض النظر عما إذا لم يكن هناك تدريب مجاني أو سلبي آخر.

التعلم عن بعد إيجابي

يوفر التعلم عن بُعد العديد من الأشياء الإيجابية التي تجعلها الكثير من الاهتمام وتنتشر في العالم. من هؤلاء الأكثر إيجابية مرئية:

  • يمكن للطلاب الدراسة في أي مكان في العالم في أي جامعة ، حيث يمكن للجامعات الكبيرة الوصول إلى الجميع.
  • الطلاب الذين لا يستطيعون المشاركة ؛ بسبب المسافة أو الموارد المالية لتدريبهم المفضل.
  • المضاعفات الصحية تسمح بالتدريب المناسب.
  • يمكن للطلاب المليءين بجداول العمل توفير مجال دراسة.
  • تمكن الآباء من الحصول على تعليمهم دون الحاجة إلى ترك أطفالهم.
  • قبول التعلم عن بعد من الأساليب الصحية ، إذا كنت تريد ، تحدث ؛ ويرجع ذلك إلى أهميته في الحد من إمكانيات التقارب المادي وبالتالي زيادة إمكانية نقل العدوى مع الفيروسات المختلفة ، وأكثرها وضوحًا حاليًا.
  • يزيد التعلم عن بعد من الوصول إلى العديد من الخبراء في مجالات مختلفة.
  • الحصول على دورات التعليم والتدريب المرموقة ، والتي يمكن أن تكون متاحة فقط للاتصال عن بُعد.
  • زادت قدرة الطلاب على تلقي عدد من الخلفيات الجغرافية والاجتماعية والثقافية والاقتصادية والتجريبية وزيادة تحديد هويتهم وتواصلهم مع بعضهم البعض.
  • تقليل تكاليف السفر والإسكان والنقل وغيرها من القضايا المطلوبة للوجود الفعلي.

الماس التعلم عن بعد

للتعلم عن بعد ، بعض السلبيات التي يمكن تقصيرها على النحو التالي:

  • يمكن منع فقدان التفاعل الشخصي بين المعلمين والطلاب ، وبالتالي الهيكل الروحي للطلاب.
  • في التعلم التقليدي ، يحصل الطلاب على إمكانية الثروة في البيئة التي تدفع لهم تحديًا بين مجموعة الأقران ، على عكس التعلم عن بعد.
  • في دراسة عن بعد ، ليست جميع عوامل التحفيز موجودة وقد تكون غير مواتية للعديد من الطلاب.
  • التعلم عن بعد لا يساعد في تطوير مهارات الفم والتفاعل الاجتماعي.
  • يجب أن يكون هناك العديد من متطلبات المهارات الفنية المناسبة ، مثل القدرة على التعامل مع المعدات والتقنيات والتطبيقات.
  • يتضمن التعلم عن بُعد أيضًا بعض التكاليف الخفية ، مثل الحفاظ على أجهزة الكمبيوتر وشرائها ، وتوفير اتصال إنترنت عالي الجودة وتوفير الآخرين.

المتطلبات الأساسية لنجاح عملية التدريب من بعيد

نظرًا لنجاح عملية التعلم عن بعد ، من الضروري توفير بعض الشروط الأساسية في النموذج التالي:

  • من السهل الاختيار من بين نظام التدريب.
  • اختر مخططًا تدريبيًا يعرف أساليب التعلم عن بُعد يتمتع بتجربة جيدة.
  • يتكامل الطلاب مع معلميهم وبناء علاقة متوافقة ومتناغمة.
  • رغبة الطلاب.
  • اتبع باستمرار ، لا تتوقف عن الدروس والرسائل والملاحظات.

باختصار ، موجود بالفعل وسلبيات التعلم عن بعد موجودة بالفعل ، ومن المفيد للموظفين في هذا المجال تقييد عمله وتحسين تحسين عملية التدريب الإيجابية والفعالة.