في هذه المقالة ، نقدم لك ما هي خطابات النصب التذكاري الحالي ، في هياكلها والمفردات الغنية ، التي لديها العديد من الحالات وأنواع الجمل والهياكل ، مثل العبارات الاسمية والجمل الحقيقية والجمل الحقيقية التي تتكون من الأفعال ، وهذه الإجراءات في كثير من الحالات ، بما في ذلك المباني ، كما تمنح.
المضارع الحالي
المضارع الحالي هو أحد الأنشطة اللغوية العربية التي تشير إلى حدث يحدث في العصر الحديث ، وما نفس اللغة الأخرى المرتبطة بوجودها مع ممثل قد يكون مرئيًا أو ضميرًا خفيًا باستثناء الوقت الحالي المتوتر بناءً على غير معروف ، لذلك يرتبط بالحجز النشط وغير العامل ، وعادة ما يكون خطاب النشاط البنيسي.
انظر أيضا:
الفعل الضيق الحالي
التوتر الحالي للعربية هو واحد من الحالات الأربع:
- الرفع: يتم رفع التيار الضيق في الوضع العادي وتختلف علامة الرفع وفقًا لطريقة الورد.
- النصب التذكاري: سيتم تشييد التوتر الحالي إذا كان أحد أدوات النصب من قبل.
- al jazm: عندما يسبق التوتر الحالي أداة مقنعة واحدة ، فإنه يرتبط بعلامة ارتباط تختلف وفقًا لنوع الفعل والطريقة التي يتم استلامها في الجملة.
- المبنى: تم بناؤه في بعض الحالات.
ما هي رسائل النصب التذكاري الحالي؟
يتم فصل التوتر الحالي عن طريق الإجراءات العربية (السابقة والحالة) الأخرى ، وبالتالي فإن حالته النحوية وعلامة تغييره عن طريق تغيير موقعه في الكلام والحروف المسبقة التي تسبق وتؤثر عليها قد تكون قائماً أو تحطيم أو تثبيت أدوات الفعل الحالية:
هذا المصدر
يطلق عليه هذا الاسم لأنه يمكن تفسيره ، على سبيل المثال ، بواسطة الفعل التالي:
- أنا سعيد بتناول الطعام والأكل هنا.
- أود أن أكتب التزامًا ، ويتم كتابة بناء الجملة ليكون الفعل الضيق الحالي بأن الانتصاب في نهاية الفتحة المقدمة والموضوع هو ضمير خفي تقدره ، والكلمات تأتي بالقول إنني أحب كتابتك إلى الدرس.
طريق
يتم استخدامه لإعداد التوتر الحالي والاستفادة من الحدث في المستقبل ، وإليك بعض الأمثلة:
- الحقيقة لا تختفي ، وقد اختفى بناء الجملة هو المضارع الحالي وأن الانتصاب هو ثقب في النهاية.
- لا يمكن للعدو الفوز ، وأن بناء جملة النصر هو المضارع الحالي ، وعلامة الانتصاب في نهاية الفتحة.
لذا
أداة Monument for the Current With وتفيد أهمية التفسير ، على سبيل المثال:
- التحقيق في النجاح والتعبير الذي ينجح مع الفعل الحالي الفعل KI الحالي وتركيبه.
- كل شخص ينمو ، وينمو بناء الجملة ، هو الفعل الضيق الحالي مع KI وعلامة أقامت الثقب في النهاية.
إذن
ثم الأداة ، على سبيل المثال ، في الكلام رداً على ذلك:
- الأول يقول أنني سأعطيك.
- الأول يقول إنني سألتقي بك ، لذا فإن الإجابات الأخرى ، ثم أتطلع إليك وأتطلع إليك لإصدار الإذن الحالي الخاص بك وتمييز الانتصاب.
انظر أيضا:
لام
إنه يفيد أهمية التفسير وتشابه عمل KI ، وتذكر أن بناء الجملة هو المضارع الحالي ، وهو ضيق أنه ضيق بعد ذنب التفسير ، مثل:
- لتحقيق النجاح ، أدرس من أجل نجاح التفسير ونجاح الفعل المضارع الحالي ، والذي يرجع إلى شرح بعد التفسير وعلامة الانتصاب في نهاية الفتحة.
- حاول أن تتعلم كيفية الكتابة وتعلم تعلم Lami لشرح التفسير وتعلم الفعل الضيق الحالي الذي يتم إجراؤه بعد ذنب التفسير وأن علامة الانتصاب في نهاية الفتحة.
لام آلهود
ويطلق عليه أيضًا حظرًا وعادة ما يسبقه ماض مفقود ، وكان ، على سبيل المثال:
- لم أكن أعرف الحقيقة وينكرها ، وأعرف الفعل الضيق الحالي الذي ينصب انتصابه الذي يظهر في نهاية السحر وعلامة الانتصاب.
- لم يكن الأمر كذلك إذا لم أقم بإجباره ، وسوف يذهب بناء الجملة إلى الفعل المضارع الحالي مع سحر لام وانتصابه.
سبب
تذكر في الجملة أن ما سبقه تسبب في الحدث منذ ذلك الحين ، والسؤال والنفي والأداء والتحضر مفيدة للفعل والرغبات والأمل والحظر والطلب ، مثل:
- تواصل وتصبح أقوى وبناء جملة ، بحيث تصبح سببًا لتنفيذ السبب وسيصبحون سبب الفعل الضيق الحالي وأهمية الانتصاب.
- كنت أدرس ، لذا فقد نجح وبناء الجملة ، لذلك هو النجاح ، والسبب للأسباب والفعل الحالي المتوتر مصنوع من الولاء وعلامة الانتصاب التي تظهر في النهاية.
حتى
من المفيد استخدام حتى في بيان متعمد ، على سبيل المثال:
- حاول الفوز ، ويفوز بناء الجملة بالفعل الزمن الحالي وعلامة الانتصاب ، والافتتاح في النهاية.
- الجميع حتى ينمو ، وبناء الجملة هو الزمن الحالي ، ناعم وعلامة الانتصاب ، ثقب.
المتوتر الحالي هو أن يكون نطق
المذكور الواضح في هذه الحالات:
- بعد التفسير: كما أوضحنا في الفقرة السابقة ، حيث جئت لمقابلتك.
- لام جيهه: كما قلت لك.
- حتى: نهاية البقية ، كما لن تنجح حتى تدرس.
- فالا آببيا: العمل والفوز.
- واو al ma’iya: لا تنكر الخلق وتأتي بذلك.
انظر أيضا:
التوتر
يحتوي المضارع الحالي على أكثر من علامة على نصب تذكاري يعتمد على كيفية صياغته في الكلام ، وعلامات نصب تذكاري هي:
- الافتتاح الواضح: إذا كان هذا صحيحًا كما يجب أن تنام ، أو إذا كان المرء نجاحًا ، مثل الحب الذي تريده أن يعبر عقلك ، أو أن الآخر متحيز كما تتوقع أن يأتي في الصباح.
- الافتتاح المقدر: فقط إذا كان التوتر الحالي مثل آخر ، كما آمل أن يبقى.
- أزل الراهبة: إذا كان أحد الأفعال الخمسة هو الفعل الحالي ، ألف ، لا ، J ، غير أو واو و NUN ، يسمى ، إلى النجاح.
أمثلة على أدوات Verb Memorial الحالية
فيما يلي بعض الجمل التي تحتوي على أمثلة توضيحية لتدابير التزوير التي تم تعيينها معًا في الحروف والأدوات التذكارية:
- يجب أن تحافظ على نظافتك أن النصب التذكاري والتوتر الحالي هو أن نصب تذكاري هو إزالة الاسم لأنه واحد من خمسة أفعال ويمكن تفسيره بالقول إنك تحافظ على نظافتك.
- يجب أن تحاول أن تجعل خطاب النصب والجهد الحالي يسعى إلى أن علامة الانتصاب هي تعويذة مقدرة للرياح ويمكن تفسير العبارة بالقول إنك تحاول أن تفعل الخير.
- أنت فوق العلم بقليل لأنه لا يوجد نصب تذكاري ومتوتر حالي ، وعلامة من نصبها إلى فتح ظاهرة Waw.
انظر أيضا:
تعليم الأدوات الضيقة الحالية
يمكن قبول أكثر من نموذج تدريب واحد لتعميق فهم أدوات النصب التذكارية الحالية ، وعلى الرغم من أن الطبقة النشطة ترتبط بزيادة الدرس التذكاري الحالي:
تصحيح الخطأ في الجمل التالية
- نام خالد للراحة.
- النوم بشكل جيد للبقاء مرتاحا.
- أكل جيد لتصبح قويا.
أكمل الفراغات بالكلمات المناسبة في حالة الحركة العربية
- الطلاب الأعزاء ، أنت … حتى تنجح.
- أطفال الأطفال … ..
- من لا يحاول …
باختصار ، شرحنا رسائل النصب التذكاري الحالي وطريقة وصولهم للجمل الحقيقية والتوقيع الحالي في جميع الحالات وفي طرق الوصول مع بعض الأمثلة التوضيحية.