تحديد الممثل في الجملة التالية ، انتظر الحافلة المدرسية الصبي؟ لغتنا العربية الجميلة هي واحدة من أجمل اللغات لأنها تحتوي على العديد من الأساليب والهياكل التي تمنح اللغة العربية جمالًا خاصًا نتمتع به في قراءتنا ، وأحد الطرق اللازمة للعربية هو الموضوع ، وطلابنا يعرفونك حول تحديد موضوع الجملة.
اختر الممثل في الجملة التالية ، وانتظر حافلة مدرسة الصبي
الممثل في هذه الجملة هو فتى وتمكنا من اكتشاف تعريفه.
أنواع الموضوعات
هناك العديد من الأنواع في هذا الموضوع ، بما في ذلك ما يلي:
- الاسم الواضح: هو أن الموضوع مرئي ، على سبيل المثال ، في الجملة (طالب من طالب كبير) ، لذلك نجد أن موضوع الجملة طالب.
- الاسم الواضح للضمير: عندما قرأت الكتاب ، يتم تحقيقه هنا من خلال الكلمة التي قرأتها هو ضمير متصل بموقع رفع نشط.
- عندما يكون المصدر من الحروف المصدر ، مثالًا على ذلك (لم يعطي المجرم نفسه للعدالة) ، فإن العامل هنا هو مصدر صريح (التسليم).
- المصدر هو مصدر لأن مختبره: مثال على ذلك على الأرجح أن الطعام لذيذ ، والتقدير هنا متعة.
- اسم الفعل: مثل إهمال hythit ، هناك نفس اسم فعل الماضي وموقع تعبيره يعتمد على الفتح ، ويهدف إلى استبعاد قانون هذه المسألة ، وإهمال تعبيره هو ممثل أثاره Vibrio.
- المصدر: مثال على هذا (كرهت كتابك).
- اسم الموضوع: مثل الجملة التي أحببت فرحة الطفل.
- اسم الأولوية: مثل لم أر كتبًا تستحق القراءة ، فإن القراءة هنا ممثل لاسم التفضيل.
- صفة مشبوهة: كما (أحمد حسن خلقه) ، إن خلقه هنا هو صفة مشبوهة لممثلة حسن.
انظر أيضا:
أحكام المؤلف
من بين لوائح الموضوع هي ما يلي:
- لا يُسمح بتقديم المكان الذي يمكننا أن نقول فيه أكل أخيك ، ولا يمكننا أن نقول سرطان أخيك ، والممثل هنا هو ضمير خفي هو مكان للرفع ، والجملة الحقيقية تعبر عن أخبار أخيك للمبتدئين عند الرفع.
- لا يمكن أن يقود الممثل الفعل في نفس الجملة. على سبيل المثال ، تركت الجملة ممثلين ، لذلك لا يمكننا قيادة الممثل والفعل ، ولكن يمكننا القول أن اثنين من الممثلين خرجا ، وهو قول أكثر دقة.
- بالنسبة للممثل الذكور ، نجد أن الفعل يرتبط ، على سبيل المثال ، علامة الفثى ، على سبيل المثال ، قالت منى وما إلى ذلك.
- يجب تقديم الجاني إذا لم يتمكنوا من التمييز بينهم ، بما في ذلك معلومات أحمد محمود.
- إذا كان الكائن أحد الأسماء الواضحة والفعالة المرتبطة بالضمائر.
- إذا اتصل الكائن بأدوات المخزون ، ولكن مثل الرجل الذي يأكل الخبز فقط.
- إذا كان التأثير والموضوع ضمرين متصلين ، مثل تجربته ومكافأته.
- يجب تقديم الجاني من خلال التأثير إذا كان متصلاً بالكائن كضمير مستمر ، والممثل هو اسم واضح ، على سبيل المثال تناول رجل.
- إذا كان اتصال المؤلف مع الضمير ، فإنه يعود إلى هذا التأثير.
الفرق بين الموضوع وموضوع الموضوع
يعتبر درس الممثل ونائب رئيس مجلس الإدارة أحد دروس الدروس في اللغة والقواعد ، وتعلم الفرق بينهما ، ونحن نقوم بتسويقك على النحو التالي:
الممثل هو الشخص الذي يفعله بالفعل ، ويتم توجيهه دائمًا وفقًا لموقعه ، والمؤلف موجود مباشرة بعد الفعل ، وهي عبارة تحتوي على الفعل والمؤلف ، مثل الجملة الحقيقية ، مثل مسرحية الطفل ، والحالة التي يكون فيها الممثل ، مثل الطفل الذي يلعب الكرة ، هو الاسم.
من حيث نائب الإفراج ، يمكن تمييزه في هذه الحالات:
- أن يكون اسمًا واضحًا ، مثل الجملة التي لا يعطيها مجتهد حقه.
- الضمير المستمر ، مثل عبارة عاقب على خطأي ، لذلك هنا T. ؛ لأنه مرتبط بالضمير.
- وهذا ضمير خفي ، مثل الجملة التي لا تسيء إلى شخص في وطنه.
انظر أيضا:
ما هي العبارة الحقيقية
بالمعنى اللغوي ، فإن العبارة الفعلية هي الخطاب الذي يتكون من كلمتين ، واحدة ، واحدة ، وتعريف الجملة الحقيقية هو الجملة التي بدأت في القيام بها بالتوتر الحالي أو الماضي أو النظام ، وقد تكون هذه الإجراءات غير مكتملة أو كاملة أو صلبة أو مشوهة ، وقد تستند إلى غير معروفة أو معروفة. إظهار شيء في مرحلة ما.
في النهاية ، عرفنا إجابة السؤال الذي حدد الممثل في الجملة التالية.