تعلم كيفية إعراب حروف العطف مع أمثلة

استكمالاً لسلسلة دروس أدوات العطف في قواعد اللغة العربية، نواصل اليوم حديثنا؛ ولتعلم كيفية تحليل أدوات العطف مع الأمثلة التوضيحية، أرجو أن تعم الفائدة وتترسخ المعلومة في أذهانكم.

تحليل الاقتران وما بعده

لا شك أن الحروف مبنية وليست معربة، والحروف المذكورة لدينا في هذا الصدد هي:

1. و.
2. ف.
3. أو.
4. ثم.
5. أو.
6. لكن.
7. بل بالأحرى.
8. لا.
9. حتى.

والحقيقة أنها كلها حروف مبنية وليست معربة، وفيما يلي سنتناول إعرابها بالتفصيل.

• شخصيات مبنية على الفتحة الظاهرة:

وهم على النحو التالي:

1. و.
2. ف.
3. ثم.

وهي كالحروف المبنية على الفتحة الظاهرة، ويظهر ذلك في الأمثلة الموضحة التالية:

• “ذهب محمد وأسيل إلى المدرسة.”

وحركة الواو هنا هي الفتح، وهي إعرابية: حرف عطف مبني على الفتح، لا محل له في الإعراب.

وينطبق الشيء نفسه على الأمثلة التالية:

• “لقد أجبت على السؤال الأول والثاني.”
• “لقد عانى من الكثير من الألم ثم مات.”

وهي كلها حروف مبنية على الفتح، ولا محل لها من التحليل النحوي.

• أحرف مبنية على السكون الظاهر:

وهذه الحروف هي كما يلي:

1. بل بالأحرى.
2. لكن.
3. أو.
4. أو.

وهي كلها نحوية: حروف العطف المبنية على السكون، والتي لا محل لها في التحليل النحوي.

أمثلة توضيحية:

1. “اقرأ كتابًا أو قصة.”
2. «لا تلعب وحدك، بل مع إخوتك».
3. «لا تكن كاذبًا، بل كن صادقًا».
4. “سواء وافقت أم لا، فلن أتراجع عن قراري”.

لاحظ الكون: أو، بل، لكن، أو، كل حرف منها معلول: حرف عطف مبني على السكون، لا محل له في الإعراب.

ملاحظة هامة:

وقد ذكرنا أن مثل هذه الحروف تبنى على السكون الظاهر، ولكن يجوز أن تبنى على السكون المقدر، في حالة التقاء السكونين، كما في المثال التالي:

• “تعلم الرسم أو التلوين.”

ونجد هنا أن الواو في الكلمة أو تدل على كسرة، ولعل السبب في ذلك أن الأصل أن الواو في أو سكنا، والألف معروفة بأنها سكنا، وفي اللغة العربية هي يمنع التقاء السكنتين، ولذلك انتقلت الواو بالكسرة، وليس بالفتحة.

والإعراب هنا هو: حرف عطف على الفتحة المقدرة، ولا محل له في الإعراب.

• الحروف المبنية على السكون:

ويمثل هذه الحروف بحرفين:

1. لا.
2. حتى.

وكل واحد منها معلّل: حرف عطف مبني على السكون المقدر، يمنع ظهوره بمعذرة، ولا محل له في الإعراب.

أمثلة توضيحية:

1. “إن السفينة مملوءة حتى الحافة.”
2. “كن صادقًا، لا تكذب.”

إقرأ أيضاً:

تحليل أدوات العطف وجملها

• “نجح خالد وإبراهيم”.

لقد نجح	فعل ماضي مبني على الفتح.
أبدي	فاعل في حالة الاسم مع الفعل وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
و	حرف عطف مبني على الفتحة ليس له دور نحوي.
ابراهيم	وفي حالة الرفع علامة الرفع هي الضمة الظاهرة.

• “حتى أن الطلاب شاهدوا زيد.”

شاهدت	فعل ماضي مبني على السكون؛ لأنها متصلة بموضوع المتكلم المتحرك. التاء: ضمير متصل مبني على الضمة في الرفع.
طلاب	مفعول به مباشر في حالة النصب وعلامة النصب هي الفتحة الظاهرة.
حتى	حرف عطف مبني على السكون، وليس له فائدة نحوية.
زيد	وفي حالة النصب علامة النصب هي الفتحة الظاهرة.

• “ادرس في الغرفة أو الحديقة.”

يذاكر	القيام بشيء مبني على السكون. الموضوع: ضمير مخفي بمعنى بناء “أنت”.
في	حرف جر مبني على سكون ليس له دور نحوي.
الغرفة	اسم مجرور بحرف الجر وعلامة مجروره الكسرة الظاهرة.
أو	حرف عطف مبني على السكون، وليس له فائدة نحوية.
الحديقة	والعاطوف في محل الإضافة، وعلامة مضاف إليه الكسرة الظاهرة.

وقد ناقشنا معكم تحليل أدوات العطف مع الأمثلة الموضحة، آملين أن تعم الفائدة المرجوة على الجميع.

شاهد أيضاً..